La meilleure chose à propos des disciplines liées à la technologie, pour moi, est qu’elles sont probablement plus faciles que toutes les autres à apprendre en ligne. En fait, c’est exactement comme ça que j’ai construit la base informatique qui soutient mon travail. Sans un Internet plein de ressources, je ne serais pas là où je suis aujourd’hui.
Comme beaucoup de ceux qui partagent mon chemin, j’ai d’abord dévoré toutes les ressources en ligne sur lesquelles je pouvais mettre la main. Mais au fur et à mesure que j’investissais des années dans ma carrière, j’ai de plus en plus remarqué les lacunes du matériel que l’on est le plus susceptible de rencontrer.
Au début, je me suis retrouvé à devoir réapprendre certains concepts que je pensais avoir compris. Puis, plus cela s’est solidifié, plus j’ai découvert que mes pairs autodidactes avaient également été induits en erreur sur certains points.
Cela m’a amené à examiner comment les idées fausses se propagent. Bien sûr, tout le monde ne réussit pas tout le temps. L’erreur est humaine, après tout. Mais avec une telle richesse de connaissances disponibles en ligne, en théorie, les informations erronées ne devraient pas proliférer à grande échelle.
Alors d’où vient-il ? En bref, les mêmes forces du marché qui rendent les domaines de l’informatique lucratifs sont celles qui offrent un terrain fertile pour le matériel de formation suspect.
Pour redonner à l’enseignement de l’informatique d’une petite manière, je veux partager mes observations sur la détermination de la qualité des ressources pédagogiques. J’espère que ceux d’entre vous qui suivent un chemin similaire apprendront facilement ce que j’ai appris à la dure.
Initialisation de notre environnement d’auto-développement
Avant de commencer, je tiens à reconnaître que je comprends que personne n’aime se faire dire que son travail est moins que stellaire. Je ne citerai certainement pas de noms. D’une part, il y en a tellement à nommer qu’une heuristique est la seule voie pragmatique à suivre.
Plus important encore, je préfère vous fournir les outils pour faire des évaluations par vous-même plutôt que de simplement vous dire où ne pas aller.
Les heuristiques sont également plus susceptibles de pointer dans la bonne direction. Si je déclare que le site Web X a un contenu inférieur à la moyenne et que je me trompe, personne n’a rien gagné. Pire, vous êtes peut-être passé à côté d’une source de connaissances édifiante.
Cependant, si je souligne les signes qui suggèrent qu’un site Web donné pourrait être à côté de la plaque, alors qu’ils pourraient encore vous amener à négliger accidentellement une ressource crédible, ils devraient toujours donner des conclusions solides dans la plupart des cas.
La main invisible du marché fait une poignée de main ferme
Pour apprécier d’où proviennent des informations de qualité douteuse, nous devrons dépoussiérer nos notes Econ 101.
Pourquoi les emplois technologiques paient-ils cher ? Forte demande face à une faible offre. Il y a un besoin tellement urgent de développeurs de logiciels, et les tendances de développement de logiciels évoluent assez rapidement, que des tonnes de ressources ont été produites rapidement pour former la nouvelle vague.
Mais les forces du marché n’en ont pas encore fini. Lorsque la demande dépasse l’offre, la production ressent la pression. Si la production s’accélère et que le prix reste le même, la qualité baisse. Bien sûr, les prix pourraient simplement augmenter, mais un attrait majeur de la formation technique est qu’une grande partie est gratuite.
Donc, si un site ne peut pas subir la forte baisse du nombre d’utilisateurs qui accompagne le passage du gratuit au payant, pouvez-vous lui reprocher de rester gratuit ? Multipliez cela par même une partie modeste de tous les sites de formation gratuits et le résultat est une formation, dans l’ensemble, en baisse de qualité.
De plus, parce que les pratiques de développement de logiciels se répètent en raison de l’innovation, il en va de même pour ce cycle de baisse de la qualité de l’éducation. Que se passe-t-il une fois que le matériel de formation produit à la hâte est consommé ? Avec le temps, les travailleurs qui l’ont consommé deviennent les nouveaux « experts ». En un peu plus de temps, ces « experts » produisent une nouvelle génération de ressources ; et ainsi de suite.
Bootstrap votre apprentissage par vos propres bootstraps
Évidemment, je ne vais pas vous dire de réguler ce marché. Ce que vous pouvez faire, cependant, c’est apprendre à identifier par vous-même des sources crédibles. J’ai promis des heuristiques, alors voici quelques-unes que j’utilise pour faire une estimation approximative de la valeur d’une ressource particulière.Le site est-il géré par une entreprise à but lucratif ? Ce n’est probablement pas si solide, ou du moins utile pour votre cas d’utilisation spécifique.
Souvent, ces sites vendent quelque chose à des clients analphabètes en technologie. Les informations sont simplifiées pour attirer les dirigeants non techniques de l’entreprise, non détaillées pour répondre aux grognements techniques. Même si le site est destiné à quelqu’un à votre place, les organisations à but lucratif essaient d’éviter de distribuer gratuitement de l’artisanat.
Si le site est destiné aux personnes à l’esprit technique et dispense librement des pratiques de l’entreprise, leur utilisation d’un logiciel, d’un outil ou d’un langage donné peut être complètement différente de la façon dont vous faites, voulez ou devriez.Le site a-t-il été créé par une organisation à but non lucratif ? Si vous choisissez le bon type, leur matériel peut être très précieux.
Avant de croire ce que vous lisez, assurez-vous que l’organisme à but non lucratif est réputé. Ensuite, confirmez à quel point le site est étroitement lié à ce que vous essayez d’apprendre. Par exemple, python.org, qui est administré par les mêmes personnes qui font Python, serait un très bon pari pour vous enseigner Python.Le site est-il principalement orienté vers la formation ? Soyez prudent si c’est aussi à but lucratif.
Des tenues comme celle-ci accordent généralement la priorité au placement des stagiaires dans des emplois, et rapidement. La qualité des stagiaires vient en second. Malheureusement, assez bon est, eh bien, assez bon pour la plupart des employeurs, surtout si cela signifie qu’ils peuvent économiser de l’argent sur le salaire.
D’un autre côté, si le site est une grande organisation à but non lucratif, vous pouvez généralement lui donner plus de poids. Souvent, ces types d’organisations à but non lucratif axées sur la formation ont pour mission de développer le terrain et de soutenir ses travailleurs – ce qui dépend fortement de la bonne formation des personnes.
Plus à considérer
Il y a d’autres facteurs que vous devez prendre en compte avant de décider du sérieux avec lequel une ressource doit être prise.Si vous regardez un forum, mesurez-le par sa pertinence et sa réputation.
Les forums de développement de logiciels à usage général se trompent la plupart du temps, car l’absence de spécialisation signifie que les experts spécialisés sont moins susceptibles de traîner.
Si le forum est explicitement destiné à servir un rôle particulier ou une base d’utilisateurs de logiciels, il y a de fortes chances que vous obteniez un meilleur kilométrage, car il est plus probable que vous y trouviez un expert.Pour des choses comme les blogs et leurs articles, tout dépend de la force de l’expérience de l’auteur.
Les auteurs qui développent ou utilisent ce que vous apprenez ne vous tromperont probablement pas. Vous êtes également probablement en bonne forme avec un développeur pour une grande entreprise de technologie, car ces entités peuvent généralement attirer des talents de premier ordre.
Méfiez-vous des auteurs qui écrivent pour une entreprise à but lucratif qui ne sont pas non plus des développeurs.
L’évaluation sommative
Si vous deviez résumer cette approche en un mantra, vous pourriez le dire ainsi : pensez toujours à qui écrit le conseil et pourquoi.
Personne n’essaie jamais de se tromper, évidemment. Mais ils ne peuvent que partir de ce qu’ils savent, et il y a d’autres objectifs qu’un partageur d’informations peut avoir en plus d’être aussi absolument correct que possible.
Si vous pouvez identifier les raisons pour lesquelles un producteur de connaissances pourrait ne pas mettre l’exactitude des manuels au premier plan de son esprit, vous courez moins de risques de déverser sans critique son travail dans votre propre esprit.
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